Le présent rapport de stage dont j’ai l’honneur de vous présenter, porte sur le thème ? Étude sur les enfants non scolarisés de la communauté urbaine de Kinkala (6 à 18 ans)" et spécifiquement sur le sous thème « Sexe, âge des enfants non scolarisés de la communauté urbaine de Kinkala vivant chez un tuteur, niveau scolaire du tuteur ». Il rend compte de toutes les activités menées depuis la préparation de l’enquête jusqu’à l’analyse des données statistiques, étalées sur deux années de formation.
Il convient de noter que le terme « enfant non scolarisé » englobe une multiplicité de situations telles que l’enfant qui :
? n’a pas accès à l’école ;
? n’est pas inscrit à l’école bien que celle-ci existe ;
? est inscrit, mais ne fréquente pas l’école ;
? a décroché du système éducatif (abandon scolaire).

Ce rapport est structuré en deux parties comprenant chacune deux chapitres.

Ce rapport met en évidence les causes de non la scolarisation des enfants de 6 à 18 ans vivant chez les tuteurs dans la Communauté urbaine de Kinkala.Il expose la corrélation qui existe entre les niveaux scolaires de l'enfant et du tuteur et enfin constitue l'un des outils d'aide à la prise de décisions pour palier au problème de non scolarisation dans la Communauté urbaine de Kinkala en République du Congo.